燕子教你制作漂亮简单的纸条装饰画《卷卷头发的菊花》

小制作 / 2016-12-07 / 燕子 / 19204℃

《卷卷头发的菊花》

活动目标

1、在了解菊花的外形特征的基础上,学习卷帖的方法制作菊花。

2、欣赏菊花的花瓣,尝试运用细长弯曲的线条表现菊花。

3、放松地表达,大胆地表现有生命力的菊花。

活动准备

1、幼儿已经欣赏过各种菊花的图片。

2、菊花图片或实物菊花。

3、小木棒、彩色纸条、胶水、圆形花心,彩色小绒球 小杯子 彩泥或者泡沫

活动过程

1、出示实物菊花,引导幼儿观察菊花。

教师:这是什么花?除了花还有什么?  (叶子、花茎)花茎是什么样的?叶子是什么样的?

欣赏菊花图片,了解花瓣的特点。

(1)教师:现在我们来仔细看看花瓣,这两朵菊花开放的样子一样吗?它们的花瓣有什么不一样?花瓣朝什么地方弯的?是怎么打开的?像什么?

(2)鼓励幼儿用动作表现菊花花瓣向各个方向开放的样子。

3、师幼共同探索菊花的制作方法。

(1)教师边引导边示范,先将纸条用剪刀一分为二。

(2)教师给予语言提示,并用小木棒将纸条卷起。

教师:长长长,卷起来,长长长,卷起来。教师:今天我们就要做一幅卷卷头发的菊花。怎样用细长弯曲的纸条来表现菊花花瓣呢?

1)教师在引导幼儿讨论菊花的做法时,制作的方法更多地应从幼儿的想法出发来进行表现。

重点:在表现花瓣的做法时,幼儿可仔细观察教师的做法,其花瓣要有方向的的变化。且粘贴时要从花心的外延开始向内粘贴。并把外延的花瓣向下压,这样更能体现菊花花瓣的特点。

3)、将小绒球粘在花心上,并将小木棍用水彩笔涂上绿色(当然如果能力强的可以用绿色纸条缠绕粘贴)

幼儿操作,教室巡回指导,并给予难点上的知道与帮助。

5、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏和交流。教师:你最喜欢哪一朵菊花?为什么?

活动延伸  引导幼儿用水粉笔表现菊花。教师:菊花很漂亮,许多画家用水墨画的方法画了菊花。我们一起来看一看。

区角活动  ①美术区:提供油画棒、墨汁,运用油水分离的画法画菊花(先用油画棒绘画菊花,画好作品后,在作品上刷满墨汁)

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作者

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(。・∀・)ノ゙嗨~~大家好!我是一名幼儿园老师,热爱本职工作的我对幼儿园的手工制作情有独钟!希望喜欢小制作的我,可以给喜欢小制作的你带来不断的惊喜!


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