多给宝宝讲童话故事能够提高儿童的阅读能力。肉丁儿童网为做家长的童鞋们收集宝宝们喜欢的儿童童话故事。优美的语言典型的人物形象塑造，在潜移默化中，良好表现高山、树林、小溪等空间变化，培养孩子懂得什么是真善美，什么的假丑恶。
拉紧绳子，他们在拔河——大象后面是白马；白马后面是黄牛；黄牛后面是黑驴。
劲用得太大了，“嘣！”绳子拉断了！大家都跌倒了。
大象把白马身上弄脏了。白马对大象说：“要你赔！”
白马把黄牛踢痛了。黄牛对白马说：“要你赔！”黄牛蹭掉了黑驴的几根毛。黑驴对黄牛说：“要你赔！”
怎么赔呢？
大象对白马说：“你也把脚上的烂泥抹到我身上吧。”
白马对黄牛说：“你也踢我一下吧。”
黄牛对黑驴说：“你也来蹭我的毛吧，要是蹭不下来，我自己拔几根给你。”
这时候，大家听见黑驴脚边有个小小的声音说：“我该找谁赔呢？”
一看，是个蜗牛，他的壳被碰破了一块。
黑驴赶紧对蜗牛说：“我碰了你，是因为黄牛先碰了我。”
接着，黄牛又怪白马，白马又怪大象，大象又怪那根绳子。
蜗牛叹口气，说：“不用怪他怪你了，反正谁也赔不了我的损失。我的屋子是没法修补的，雨会滴滴答答漏进来，一辈子都是这样了。”
蜗牛慢馒爬开去。
大象、白马、黄牛和黑驴站在那儿，一句话都说不出来。
