每次社会需求，都极大刺激生产方式的革新，导致层出不穷的发明创造，而发明创造又促进了生产力的发展。一种发明的价值多大，就看它能否最大限度地满足社会的需要。我们在小发明小创造时要时刻把握好孩子的需求，从孩子的切身需要出发，引导孩子锐意创新。
