国内外五种比较典型和常见的阐述创意思维过程的说法： 1.“三境界”法。 清代国学大师王国维（字静安，1877年～1927年）在代表作《人间词话》中，提出的“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”，用三段绝美的宋词极其形象地描述了思维求索“解决方案”的过程： 第一境界——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是对目标、对象和环境的高视点、多角度、全方位的观察（搜集）、整理和分析。 第二境界——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是根据经验、标准、规律等参照系统对前阶段经过分解列举的各个关联要点进行筛选、判断，是不断地去伪存真，去粗存精的艰辛过程。 第三境界——“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是经过不断的探索、比较、验证的思维过程，终于顿悟开朗的创新时刻。 王国维的“三境界说”被广泛地运用在很多需要创新的工作领域，不论是学习还是研究，是做行动计划还是设计广告，因为不论任何主体客体，人类思维的行进过程都是相似的。 2.5w2h法。 所谓5w2h法就是分别从七个方面去对策划创新的对象、目标进行设问。既是角度，也是分解创意策划对象的程序。 分解这七个方面的英文单词的第一个字母正好是5个w和2个h，所以称为5w2h法。这七个方面是： why——为什么需要创新？ what——什么是创新的对象？即创新的内容和达成的目标。 where——从什么地方着手？ who——什么人来承担任务？ when——什么时候完成？ how——怎样实施？即用什么样的方法进行。 how much——达到怎样的水平？或需要多少成本。 5w2h法能够帮助我们的思维路径实现条理化，围绕目标，理清步骤，有助于在管理中乃至生活中杜绝思维的盲目性、随意性和资源浪费。 3.行停法（gonging-stopping method）。 美国创造学家阿里克斯?奥斯本（a.f.osbern）总结整理出的一种设问类型的创新技法。通过“行”（go）——发散思维（提出创造性设想）与“停”（stop）——聚敛思维（对创造性设想进行冷静分析
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