2-3岁的宝宝正处于手部精细动作发展的关键期。老师针对宝宝精细动作发展的主要特点，变废为宝，做了一系列区域材料。帮助他们掌握相关的精细动作技能、发展手眼协调的能力，鼓励他们用自己的方式获得乐趣与经验，是开发宝宝指尖智慧的重点。这个星期家长们带来了一些废旧品，心灵手巧的老师们通过精细的包装制作后，一件件废旧品变成孩子们喜欢的玩具，使他们的能力得到全方位的提升和拓展。
漏漏瓶（废旧材料：水溶C100空饮料瓶）玩法：鼓励宝宝观察瓶子里的豆豆或沙子落下的情景，听听滚落的声音。
塞塞乐——吃薯条（废旧材料：空薯片罐）玩法：引导宝宝随意塞放小棒，尝试按颜色塞小棒。
小花园（废旧材料：空矿泉水瓶）玩法：鼓励宝宝将连环扣套在已剪好的塑料瓶子的长条上，变成小树。
漂亮的门帘（废旧材料：鞋盒、牛奶箱）玩法：鼓励宝宝按自己的意愿将珠子穿在绳子上，变成门帘。尝试按颜色分类穿珠。
拉拉拽拽（废旧材料：空薯片罐）玩法：鼓励宝宝拉住纱巾上的装饰品，将薯片桶内的纱巾拉出来。引导宝宝直接从洞口扣除纱巾塞进去。
拼拼乐（材料：图片）玩法：引导宝宝观察大图片的特征，将小图片按照大图片的样子拼拼玩玩。
敲敲乐（废旧材料：奶粉罐）玩法：随意选取鼓槌敲打，感受不同大小、不同材质的罐子发出的声音，尝试有节奏地敲打罐子。
擦擦乐——插花（废旧材料：空纸巾盒）玩法：提供粗细不同的吸管制作的花，引导宝宝认识不同颜色的花，并鼓励宝宝尝试按颜色插对应颜色的花朵。
玩豆豆（废旧材料：易拉罐）玩法：引导宝宝用短柄勺子将豆豆舀进小动物的嘴巴里。
