丰富多样的旧物利用宝宝游戏材料制作方法

小制作 / 2018-04-02 / 盖盖 / 4062℃

2-3岁的宝宝正处于手部精细动作发展的关键期。老师针对宝宝精细动作发展的主要特点,变废为宝,做了一系列区域材料。帮助他们掌握相关的精细动作技能、发展手眼协调的能力,鼓励他们用自己的方式获得乐趣与经验,是开发宝宝指尖智慧的重点。这个星期家长们带来了一些废旧品,心灵手巧的老师们通过精细的包装制作后,一件件废旧品变成孩子们喜欢的玩具,使他们的能力得到全方位的提升和拓展。

漏漏瓶(废旧材料:水溶C100空饮料瓶)玩法:鼓励宝宝观察瓶子里的豆豆或沙子落下的情景,听听滚落的声音。

塞塞乐——吃薯条(废旧材料:空薯片罐)玩法:引导宝宝随意塞放小棒,尝试按颜色塞小棒。

小花园(废旧材料:空矿泉水瓶)玩法:鼓励宝宝将连环扣套在已剪好的塑料瓶子的长条上,变成小树。

漂亮的门帘(废旧材料:鞋盒、牛奶箱)玩法:鼓励宝宝按自己的意愿将珠子穿在绳子上,变成门帘。尝试按颜色分类穿珠。

拉拉拽拽(废旧材料:空薯片罐)玩法:鼓励宝宝拉住纱巾上的装饰品,将薯片桶内的纱巾拉出来。引导宝宝直接从洞口扣除纱巾塞进去。

拼拼乐(材料:图片)玩法:引导宝宝观察大图片的特征,将小图片按照大图片的样子拼拼玩玩。

敲敲乐(废旧材料:奶粉罐)玩法:随意选取鼓槌敲打,感受不同大小、不同材质的罐子发出的声音,尝试有节奏地敲打罐子。

擦擦乐——插花(废旧材料:空纸巾盒)玩法:提供粗细不同的吸管制作的花,引导宝宝认识不同颜色的花,并鼓励宝宝尝试按颜色插对应颜色的花朵。

玩豆豆(废旧材料:易拉罐)玩法:引导宝宝用短柄勺子将豆豆舀进小动物的嘴巴里。

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