教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞,作为父母,陪孩子画画已成为生活的一部分,指纹画、钢笔画、创意画……自己都快要成一个画家了!儿童的认知能力大多依靠形象思维获得,通过创造视觉符号表达认知,不仅能发展宝宝的审美兴趣和学习态度、能让小朋友改变执拗、任性的习惯,还能深化观察事物的方向与态度,拥有独立思考与工作的能力。也只有玩过很多、很过分、天马行空的涂鸦,才会知道不同的玩法会有不同的结果,才会去最求更深层的艺术。
儿童美术活动提高他们审美能力美术这颗小种子会给孩子的一生带来积极的影响,我们要了解儿童阶段的创作特征,应避免做简笔画或者填色画等练习,这样的想法限制孩子们的想象力,刷墙式的涂鸦也好,玩泥巴也好,都是一种体验过程,老师在其学习美术的时候,更应该注重培养孩子塑造好的品格,家长也许看不懂孩子凌乱的作品:黑色的电灯、绿色的小朋友、紫色的天空、一根线一样的老虎……他们不会注意画得是否与客观的真实一模一样,可是孩子不是大人的缩小版,要通过疏导和沟通,理解儿童的世界,利用丰富的表现形式,使学生拥有开阔的思路和主动思考的能力。
水彩画风车创意美术活动目标:
认知目标:
了解大胆运用绘画工具和材料,学会辨别红黄蓝……基础颜色,并了解名称,认识直线、曲线的疏密变化并讲出它,使用各种材料表现物体的特征。
情感目标:
体验学习艺术的乐趣,激发儿童对各种艺术创造形式的兴趣,发现生活环境和自然环境中美的事物。
无论胸有丘壑的国画,还是混然一体的气泡画、一只可爱的小动物、一顶帽子……每件风车作品都能够记录这份美好。这里分享风车水彩画主题作品给大家,赶快带领宝宝动起手来吧!
名字:斯玛特儿童美术
来自:大连华南红星美凯龙4号楼8楼
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斯玛特教育集团致力于为孩子提供优质的美术课程。秉承着“用父亲的心做教育”的理念,以艺术为平台,建立儿童与艺术,儿童与家庭,儿童与社会,儿童与科学,儿童与自然之间的共同之路,以艺术教育为载体,全面提高2~12岁儿童的综合素质。通过儿童自主实现艺术表达的方式,帮助儿童培养正确的思维方式,让儿童拥有自主成长的内在动力。