童话故事夸张、象征、拟人等手法的运用可以帮助宝宝更好地学习表达。肉丁网儿童故事栏目给辣妈们整理有意义的经典童话故事大全，让宝宝把自身融入故事情节中，让宝宝主动参与一件事情，去感悟、去体会故事的主人公，培养儿童拥有丰富情感。
10岁小学生格林童话有爱故事大全:
夜里，小猴溜溜下山玩，看见小男孩兵兵正兴奋地看着一个奇怪的盒子。盒子会出声，里面还有一只神气的大猴，拿着一根棍棒舞来弄去，嘴里嚷嚷着：妖怪，哪里跑！
溜溜羡慕极了，心想：我也有那本领该多好啊！
看着看着，他忍不住拽了一根长树枝，学起大猴的动作来。
练了一会儿，溜溜得意地想：哈哈，我有本事了！我也要打妖怪！
第二天，溜溜拿着长树枝冲出了家门，他边跑边喊：“妖怪，出来！”
喊声惊醒了小伙伴，大家都推开窗子看。
“溜溜，你在干什么呀？”小兔问。
“我在找妖怪！”
“妖怪长什么样呢？”小兔问。
溜溜想了想，说：“长得又黑又高又胖！”
“那不是小黑熊吗？”小兔瞪圆了眼睛。
这时，小黑熊听到了，他直摇头：“我才不是妖怪！”
溜溜又说：“妖怪有长长的脖子！”
“咦，那不是长颈鹿吗？”袋鼠说。
长颈鹿不高兴了，探出头说：“我才不是！”
溜溜搔搔脑袋：“妖怪圆乎乎的，全身都长着刺！”
刚说到这，一个缩成球的小刺猬冒出来，生气地问：“是在说我吗？我可不是妖怪！”
大家议论起来：妖怪是什么样子呢？
“一起看看就知道啦！”溜溜说。
晚上，小动物藏到了兵兵家窗外，他们看见一个盒子，里面有一只大猴，他正和一头小猪聊天呢！
不一会儿，小猴不见了，小猪也不见了，盒子变成了黑黑的。
他们听见兵兵喊：明天我还看西游记！
大家很奇怪，一齐说：“哪有妖怪呀！”
溜溜不好意思地挠挠头，他怎么也想不明白了。
小朋友，你们知道大猴要打的妖怪长什么样吗？
