激发自己的创造性思维：“假说”是探索和创造的先导为了发挥想象力、发挥创造思维，经常提出一些“假说”的课题来激发创造性不但是有效的，而且也是有趣的。这里的“假如”并不要求合乎逻辑与事实。
例如可以这样提问：
假如人有7个手指将会怎样？假如没有太阳将会怎样？假如没有电将会怎样？假如人不会老将会怎样？这对创造性思维的训练很有帮助。
荷兰有一个城市过去曾发生“垃圾问题”，即人们不愿意使用垃圾桶。卫生局为此大伤脑筋。他们曾提出许多方法与设想如罚款，乱丢垃圾者罚款２５～５０元, 但收效甚微；增加巡逻进行监督仍不理想……
后来有人提出,假如人们把垃圾投入桶内可以得到钱呢？比如说在垃圾桶上装一电子感应器，“一次将垃圾倒入桶内可拿到１０ 元钱”，这显然是不合逻辑的荒唐之举，然而正是在这种可笑的“假如”的启示下，卫生局设计了一种装感应器的电子垃圾桶，每当垃圾投入桶内,就会自动播出一则事先录好的笑话或一段音乐，不同的垃圾桶中笑话或音乐不同，每二周更换一次。这个设计大受欢迎，结果人们都自觉地将垃圾投入桶内了！
