幼儿园大班科学实验活动教案——有趣的电磁铁

幼儿教案 / 2017-07-11 / 燕子 / 1372℃

活动目标:

1 能积极、主动的参与制作与探究活动。

2 能初步知道电能转化为磁的科学原理。

3 通过科学实验激发幼儿对科学的探索兴趣。

二、活动准备

幼儿人手一份操作材料:1号电池一节、铁棒 一个、20—30CM细电线或铜线一根(两端去掉绝缘皮)、双面胶、曲别针若干。

三、活动过程

(一)导入谈话

(二)活动过程

教师:老师这儿还有很多宝贝。(发放电池、铁棒、电线、曲别针)请小朋友们猜一猜,它们是否能把曲别针吸上来呢?(幼儿争相表达自己的猜想)再请你们动手试验一下,验证你猜想的结果是否正确。

教师:从大家的试验中可以看出,这些宝贝单靠自己的力量都不能吸铁。大家再想一想,如果把他们的力量结合起来又能否成功呢?

1、请小朋友们跟着老师把电线绕在铁棒上,制作完成后用铁棒吸一吸曲别针,观察是否能成功。

看来还是不行,别着急,我们还剩最后一个法宝——电池。电池是储存电的装置,它的两端分别为正极和负极,只有将它的两端用电线接通,我们才算真正利用上了它。(教师一边讲解一遍示范,将电线两端去掉绝缘皮的铜丝分别固定在电池的两极上。)这样我们就组装完成了。

现在大家可以再试一试手中的宝贝,用绕有电线的铁棒去吸曲别针,观察结果。

活动延伸:电线的距离,和缠绕的多少,产生的电磁量是否一样?

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作者

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(。・∀・)ノ゙嗨~~大家好!我是一名幼儿园老师,热爱本职工作的我对幼儿园的手工制作情有独钟!希望喜欢小制作的我,可以给喜欢小制作的你带来不断的惊喜!


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