幼儿园中班艺术教案—木勺DIY骄傲的公鸡创意手工活动

小制作 / 作者:燕子 / 时间:2016-12-22 11:35:24 / 5997℃

木勺DIY骄傲的公鸡创意手工活动


活动目标:

1.欣赏木勺创意作品,萌生对艺术表现的兴趣。

2.尝试在饭勺上组合黏贴各种材料

3.进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。

活动准备:

1.收集木勺创意作品和各种材料图片

2.师幼一起收集的材料:木质饭勺人手1把、黄色和红色布织布或卡纸各一块、白色布织布一块、活动眼珠、装饰扣子或者小钻石2个

3.工具:乳胶、剪刀、抹布、

活动过程:

一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品,明确创意制作的内容

1.说说木质饭勺的样子及其用途。

2.欣赏饭勺创意作品师:这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师:原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?

二、观察了解材料的特点,根据公鸡的特点选取合适的材料

1.迁移已有经验,选取合适的材料。

师:我们曾用纸盘做过大公鸡,今天用勺子做公鸡有什么区别?

3、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。

4、教师进行示范制作讲解。


(1)、现将白色布织布上画一个圆形,然后对折,剪下两个圆形,做公鸡的圆圆身体。在剪下公鸡的翅膀备用:(如图)

(2)、在红色布织布上剪下鸡冠和嘴巴,在用橙色布织布剪下领结(如图)备用。(注意,嘴巴要是菱形的,这样对折粘贴后,更能表现唱着歌的大公鸡雄赳赳气昂昂~)

(3)把活动眼珠粘在勺子上,将剪好的嘴巴和鸡冠粘上。

(4)粘贴鸡冠和鸡嘴。

(5)然后把翅膀粘在其中一个圆形上,在将勺柄粘在翅膀的中间部位,(如图)

(6)最后将另一个圆形粘好,粘上领结和亮钻扣子,一只有创意的公鸡就做好了。

(7)含铁蝴蝶结和纽扣装饰。


三、幼儿尝试进行创意制作,教师进行个别指导。

1、教师提醒幼儿将用剩的材料放在筐中,供同伴再利用。

2、教师引导幼儿寻找合适的黏贴工具将材料牢固黏贴。

四、幼儿将作品展示在展台上,教师引导幼儿欣赏和交流

活动延伸:在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。

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