幼儿园中班艺术教案—木勺DIY骄傲的公鸡创意手工活动

木勺DIY骄傲的公鸡创意手工活动

活动目标：

1．欣赏木勺创意作品，萌生对艺术表现的兴趣。

2．尝试在饭勺上组合黏贴各种材料

3．进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。

活动准备：

1．收集木勺创意作品和各种材料图片

2．师幼一起收集的材料：木质饭勺人手1把、黄色和红色布织布或卡纸各一块、白色布织布一块、活动眼珠、装饰扣子或者小钻石2个

3．工具：乳胶、剪刀、抹布、

活动过程：

一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品，明确创意制作的内容

1．说说木质饭勺的样子及其用途。

2．欣赏饭勺创意作品师：这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师：原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?

二、观察了解材料的特点，根据公鸡的特点选取合适的材料

1．迁移已有经验，选取合适的材料。

师：我们曾用纸盘做过大公鸡，今天用勺子做公鸡有什么区别？

3、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。

4、教师进行示范制作讲解。

（1）、现将白色布织布上画一个圆形，然后对折，剪下两个圆形，做公鸡的圆圆身体。在剪下公鸡的翅膀备用：（如图）

（2）、在红色布织布上剪下鸡冠和嘴巴，在用橙色布织布剪下领结（如图）备用。（注意，嘴巴要是菱形的，这样对折粘贴后，更能表现唱着歌的大公鸡雄赳赳气昂昂~）

（3）把活动眼珠粘在勺子上，将剪好的嘴巴和鸡冠粘上。

（4）粘贴鸡冠和鸡嘴。

（5）然后把翅膀粘在其中一个圆形上，在将勺柄粘在翅膀的中间部位，（如图）

（6）最后将另一个圆形粘好，粘上领结和亮钻扣子，一只有创意的公鸡就做好了。

（7）含铁蝴蝶结和纽扣装饰。

三、幼儿尝试进行创意制作，教师进行个别指导。

1、教师提醒幼儿将用剩的材料放在筐中，供同伴再利用。

2、教师引导幼儿寻找合适的黏贴工具将材料牢固黏贴。

四、幼儿将作品展示在展台上，教师引导幼儿欣赏和交流

活动延伸：在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。