帮水宝宝搬家——手工DIY幼儿园小班科学教案

幼儿教案 / 作者:燕子 / 时间:2017-03-31 09:50:13 / 994℃

活动目标:

1、引导幼儿体验玩水的快乐。

2、激发幼儿的合作和创造意识。

3、鼓励幼儿运用各种感官,初步感知水的特征。

活动准备: 杯子2个 、小勺 、海绵 、小塑料袋、 幼儿自己用的水杯

活动过程:

谈话

观看图片,喷泉,引出水。并提问:生活中能不能离开水?

二、导入活动。

1、除了喷泉这里有水,你还在哪里见到过水?(启发幼儿描述自己见到水的情形。)

2、那水是什么样子的呢? 你可以用看一看、闻一闻、尝一尝等

4、幼儿操作,教师巡回观察。

5、教师小结:水是没有颜色没有味道的。(物色、无味、透明)

三、帮水宝宝搬家

1、水宝宝想去一个地方,想让小朋友帮忙,小朋友们想不想帮助它呢?

2、教师介绍材料:出示各种材料, 幼儿说出其名称。要求孩子帮水宝宝搬家时,可以用这些材料,也可不用:如:用两手捧水,拿起杯子倒水等等。

幼儿操作,教师巡回指导。

首先使用海绵运水

然后尝试用小勺

最后用小塑料袋

4、、请小朋友互相说一说自己是怎样帮水宝宝搬的家,你在帮水宝宝搬家的时候发现了什么?用那块样物品更方便快捷?

5、个别提问

四、告诉幼儿水宝宝的小秘密(小结):水宝宝是没有颜色、没有味道、是透明的,还会流动哪,你知道了吗?

五、活动延伸:

水是人类最宝贵的资源,教育幼儿在生活中要珍惜每一滴水。回家搜集自己珍惜用水的好习惯来幼儿园与小朋友们分享。

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(。・∀・)ノ゙嗨~~大家好!我是一名幼儿园老师,热爱本职工作的我对幼儿园的手工制作情有独钟!希望喜欢小制作的我,可以给喜欢小制作的你带来不断的惊喜!


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